Кафедра ИУ6

Шаг в будущее, Москва

Профориентационная работа кафедры
Отдельная «линия» работы, проводимой кафедрой многие годы, – подготовка школьников г. Москвы и Московской области к поступлению в МГТУ им. Н.Э. Баумана. В рамках деятельности кафедры по новому набору, кафедрой проводились и проводятся следующие виды работы.
Участие в днях открытых дверей МГТУ в общих собраниях родителей и абитуриентов с экскурсией по кафедре. Выступление зав. кафедрой и его заместителя о специальности кафедры, её учебном плане и особенностях обучения.
  • Регулярная модернизация страницы «Абитуриент» веб-сайта кафедры.
  • Регулярные индивидуальные встречи заведующего кафедрой и ответственного за работу со школьниками доц. Пугачева Е.К. с абитуриентами и их родителями по тематике научной работы по программе «Шаг в будущее» (в период с сентября по ноябрь).
  • Проведение собеседования со школьниками и первичная проверка их знаний по математике, физике, информатике и программированию (преподаватели: Сюзев В.В., Казаков Г.И., Губарь А.М. и Пугачев Е.К.).
  • Организация консультационных пунктов по тем же предметам (те же преподаватели).
  • Руководство или консультирование научных работ школьников по программе «Шаг в будущее».
  • Организация и проведение на кафедре в марте научно-технической конференции по программе «Шаг в будущее».


За последние три года наблюдается рост количества школьников, стремящихся получить образование по направлению «Информатика и вычислительная техника». В 2008-2009 г.г. на начальном этапе участвовало 43 школьника. По результатам защиты научно-исследовательских работ I этапа олимпиады были рекомендованы для прохождения II этапа олимпиады «Шаг в будущее» 27 учащихся школ и лицеев. В итоге на кафедру было зачислено 21 человек. Ниже приведены некоторые темы работ участников 2008-2009 г.г. «Шаг в будущее».
  • Обучающая система «Методы обработки данных»
  • Система контроля знаний
  • Автоматизированная система управления производственным циклом промышленной продукции
  • Медицинская экспертная система
  • Информационная система «Трудовые вакансии»
  • Информационная система «Автомобили Японии»
  • Полностью оптические сети
  • Шифрование файлов любого типа путем случайной замены байтов
  • Электронное учебное пособие для школьников «Операции с многочленами»
  • База данных «Школьная библиотека»
  • Использование информационных технологий в учебном процессе
  • Нахождение корней алгебраического уравнения третьей степени
  • Графический редактор
  • Программа для подведения рейтинга среди учащихся образовательных учреждений
  • Исследование механизмов индексирования и поиск текстовых документов
  • Создание СУБД средствами визуальной среды программирования Delphi
  • Компьютерные системы комплексной оценки социоэкономической среды региона
  • Программа решения задач сетевого планирования и управления проектами и др.
  • Стратегическая игра
  • Internet-магазин
  • Системы управления светозвуковым оборудованием «Диджей»


Образец оформления работы: Образец В 2009-2010 г.г. на начальном этапе участвовало 47 школьников. По результатам защиты научно-исследовательских работ I этапа олимпиады были рекомендованы для прохождения II этапа олимпиады «Шаг в будущее» 30 учащихся школ и лицеев. В итоге на кафедру было зачислено 23 человека. Ниже приведены примеры названий работ учащихся школ и лицеев 2009-2010 г.г. «Шаг в будущее».
  • Гибридная обучающая система
  • Система контентной фильтрации как комплекс решений для обеспечения многоуровневой превентивной защиты информации
  • Разработка действующего макета аппаратно-программного комплекса системы безопасности жилых помещений «Безопасный дом»
  • Информационная система «Кинематограф»
  • Конфигурирование брандмауэра для малого офиса на основе Linux
  • Разработка системы автоматизации выдачи парковочных мест для транспортных средств
  • Исследование характеристик синтаксического анализатора для лингвистического процессора
  • Метод частичной эмуляции способа доступа к среде передачи в ЛВС
  • Диагностическая экспертная система определения неисправности автомобиля
  • Экспертная система «Ветеринар»
  • Система обработки финансовых данных для торговых отраслей
  • Реализация элементов булевой алгебры в средствах вычислительной техники с помощью элементов физической оптики
  • Твой компьютер – твоя крепость
  • Система учета готовности спортсменов и др.


В 20010-2011 г.г. по результатам учебно-научной конференции были рекомендованы для прохождения II этапа Научно-образовательного соревнования «Шаг в будущее, Москва» Олимпиады школьников «Шаг в будущее» 73 учащихся школ и лицеев. Ниже приведен частичный список названий работ учащихся школ и лицеев 20010-2011 г.г. «Шаг в будущее».
  • Электронный классный журнал
  • Генератор расписания
  • Подсистема считывания данных и распределения их по таблицам
  • Web-сайт
  • Система формирования и обработки заказов
  • Экспертная система выбора музыкальных инструментов
  • Изопроцессы в реальных и идеальных газах
  • Разработка и программная реализация интернет-магазина по продаже осветительных приборов
  • Программа расчета длины кабеля
  • Система классификации заказов
  • Реализация брандмауэра для малого офиса средствами iptables на базе роутера dlink/netgear с прошивкой dd-wrt
  • Обучающая система Rider
  • Методы борьбы с компьютерными вирусами
  • MCS, программа шифрования файлов
  • Концепция, алгоритм, вычислительные процедуры и компьютерная программа визуализации голограмм, образованных интерференцией частично когерентных волн информации в активно-адаптивных средах с многоконтурной системой иерархии
  • Расчет зарплаты мастера предприятия в зависимости от проделанной работы и квалификации
  • Государственные сети здравоохранительных органов. Транспорт
  • Исследование механизмов индексирования и поиска текстовых документов
  • Криптографическая система
  • Формирование базовых элементов оптимального распознавания в схеме почтовых индексов
  • Нейро-сетевой анализатор естественно-языковых текстов
  • Исследование компонентов подсистемы визуального трекинга


В 20011-2012 г.г. по результатам учебно-научной конференции были рекомендованы для прохождения II этапа Научно-образовательного соревнования «Шаг в будущее, Москва» Олимпиады школьников «Шаг в будущее» 76 учащихся школ и лицеев. Ниже приведен частичный список названий работ учащихся школ и лицеев 20011-2012 г.г. «Шаг в будущее».
  • Трехмерная визуализация молекул
  • Программная система проектирования с конечной импульсной характеристикой на основе метода «окна»
  • Информационная система «Кинематограф»
  • Электронный дневник школьника
  • Создание автоматизированного рабочего места -Система обслуживания клиентов автосервиса
  • Экспертная система по выбору аппарата для фотосъемки
  • Программа расчета оптических линий в полностью оптических сетях
  • Консультирующая экспертная система «Юрист»
  • Система оперативного планирования состава участников мероприятий
  • Система управления базой данных «Компьютерные комплектующие»
  • Подсистема автоматизации обработки почтовых отправлений
  • Система дистанционного выполнения практических занятий по дисциплине «Информатика» в сетевой среде виртуальных машин
  • Разработка структурированной кабельной системы здания
  • Автоматизированная система «Городская среда»
  • Компьютерная среда многокритериального анализа -Система учета заказов
  • Система автоматизированного управления бытовыми приборами
  • Единое информационное пространство «Виртуальная школа»


Темы выполненных работ за последние три года разнообразны и связаны с различными научными направлениями кафедры. К таким направлениям можно отнести:
  • Алгоритмы и технические средства цифровой обработки сигналов и изображений;
  • Экспертные системы и семантические системы;
  • Компьютерные информационные технологии;
  • Интеллектуальные и семантические системы;
  • Распределенные вычислительные сети;
  • Клиент – серверные технологии в распределенных системах обработки информации;
  • Управляющие вычислительные машины и системы;
  • Компьютерные технологии дистанционного образования;
  • Системы управления объектными и реляционными базами данных;
  • Локальные и глобальные компьютерные сети и др.


В результате анализа проделанной работы можно сделать следующие выводы: за последние 4 года прослеживается тенденция к увеличению количества школьников желающих получить образование по направлению 230100 «Информатика и вычислительная техника»; растет количество школ; растет количество участников 9 и 10 классов. Учащиеся школ, лицеев и колледжей имеют следующие возможности для определения или уточнения будущей профессии:
  • могут познакомиться с учебным планом, дисциплинами и другим материалом кафедры «Компьютерные системы и сети»,  (например, http://hoster.bmstu.ru/~mosp/spas_006.htm и др.);
  • могут связаться по телефонам кафедры и получить консультацию по научным направлениям, конкретным выбранным темам при выполнении работы для участия в общеобразовательном соревновании и др.;
  • могут присылать свои вопросы или материал для выступления по электронной почте;
  • могут лично приехать на кафедру и проконсультироваться.


Гистограмма роста количества участников



Гистограмма роста количества школ



Профориентационная работа ведется также и со студентами младших курсов. Цель такой работы – познакомить с научными направлениями кафедры, заинтересовать студентов в участии на ежегодных научных конференциях и проведении научно–исследовательских работ.
У студентов, определившихся с направлением, имеется возможность более глубокого изучения дисциплин. Для этого они могут выбрать научного руководителя, заниматься исследованиями по выбранному направлению, готовить статьи и т.п. Многие студенты старших курсов так же имеют возможность заниматься научной и практической работой по специальности. Например, разработчиками и администраторами сетей, программистами, специалистами по ремонту вычислительной техники и др.
Можно отметить, что профориентационная работа на кафедре ведется на всех этапах обучения с использованием современных технологий и способов привлечения студентов.